Archive

Archive for the ‘Educación’ Category

“Trump debe ser colgado”

El tuit de un profesor de Fresno que lo ha metido en serios problemas

Cómo un mensaje de Twitter puede causarte graves problemas

lars

Cuando el profesor Lars Maischak compartió un tuit sobre Donald Trump, que en su momento consideró apto, con sus 28 seguidores en Twitter, creyó que éste no tendría repercusión alguna.

Pero resulta que para Breitbart News, un sitio informativo de la ultra derecha, nada es muy difícil de encontrar, especialmente cuando se trata de una amenaza contra el presidente.

Y es que la frase “Trump debe ser colgado”, no es una que pueda ser tomada a la ligera, especialmente cuando eres un profesor de una universidad pública, que recibe fondos del gobierno de Trump.

Maischak, profesor de historia de la CSU Fresno, compartió ese tuit a finales de febrero, con el fin de “salvar la democracia estadounidense”, mencionaba el mensaje en Twitter. Y todo marzo y algo de abril se mantuvo fuera del escrutinio público el pensar del profesor, pero cuando el sitio tomó el tuit y escribió un artículo sobre ello, Maischak comenzó a sentir el pesar de la viralización moderna.

“Pido perdón a aquellos que se sentían amenazados u ofendidos por [las palabras que escribí]”, dijo en una declaración escrita. “Nunca fue mi intención hacer daño a nadie, ni animar a otros a hacer daño a nadie”.

El miércoles, la cuenta de Twitter de Maischak fue desactivada.

Según el profesor, que habló con el Los Angeles Times, desde que se dio a conocer el tuit, ha recibido cuantiosas amenazas y correos electrónicos de tono desagradable.

Pero no solo ofendió a otros en redes sociales, sino que logró captar la atención de agencias federales.

Los funcionarios federales están llevando a cabo una investigación a raíz del mensaje viral. Maischak dijo que ha sido contactado por el Servicio Secreto y está cooperando plenamente.

CSU Fresno informó que de igual manera están cooperando con las autoridades, y que por su parte están llevando a cabo su propia investigación para verificar que el maestro hizo tales declaraciones en el “contexto de los derechos de libre expresión”, indicatorio que el actual empleo de Maischak está pendiente de esta investigación.

No obstante, estudiantes y otras personas del plantel académico han pedido la destitución del hombre.

Una petición pidiendo que fuera despedido de la CSU Fresno había reunido más de 1,100 firmas a partir del jueves por la noche.

«Pueden ocurrir cosas increíbles en las aulas cuando los profes escuchamos a nuestros alumnos»

 

PuedenOcurrirCosasIncreiblesEnAulas

Satya Nadella, consejero delegado de Microsoft, con Daniel Pajuelo, sacerdote marginaste, durante la visita al colegio Amorós de Carabanchel Alto

Daniel Pajuelo es profesor, ingeniero informático, youtuber, cantante de rap, influencer y, ante todo, sacerdote. A los 17 años tuvo «una experiencia muy fuerte de Dios» que «revolucionó mi existencia» y de la que nació «mi deseo de aprender los lenguajes de los hombres y mujeres de hoy para contarles que Dios les ama»

Es ingeniero informático, es cantante de rap, es youtuber, es profesor, es influencer en redes sociales, es uno de los fundadores de iMision pero Daniel Pajuelo es, ante todo, sacerdote de Jesucristo, hermano Marianista. «A los 17 años tuve una experiencia muy fuerte de Dios. Sentí que me amaba, algo que sabía de cabeza pero que nunca había experimentado vitalmente. Y me cambió», confiesa Daniel. Aquella experiencia «revolucionó mi existencia y supe que tenía que responder al Señor poniendo todo lo que había recibido de Él a su servicio». En entonces cuando «nace mi deseo de aprender los lenguajes de los hombres y mujeres de hoy para contarles que Dios les ama». Lo hace a través de Twitter, donde le siguen 19.300 personas; a través de Facebook, donde tiene casi 8.000 seguidores; en YouTube, donde sus vídeos le llegan a más de 9.000 mil personas; o Instagram, red social de fotografías en la que Daniel tiene 4.012 seguidores.

Precisamente uno de los lenguajes que hablan los hombres de hoy, sobre todo los jóvenes, es el de los videojuegos. «Veía que los chicos de mi clase estaban super enganchados al canal de Youtube de Vegeta 777 que es un youtuber que el 50 % de su tiempo habla de Minecraft [un videojuego de Microsoft]». Para entender mejor los intereses de sus alumnos, Pajuelo se descargó el juego y lo estuvo probando en red con su sobrino de 6 años. «Me di cuenta de cómo el juego revolucionaba las capacidades creativas de los chicos, de cómo era capaz de canalizar la creatividad de un niño a través de las herramientas que te ofrecía el juego. Enseguida pensé que esto tenía aplicación en la educación», cuenta el sacerdote marianista. Y lo aplicó en la clase de religión, en el colegio Amorós de Madrid, donde está dando clase.

Con la experiencia, «los alumnos aprenden y constatan que la religión no es ajena a sus vidas» y «están muy contentos de cambiar la dinámica de la clase y de incluir videojuegos», asegura Pajuelo. Además, «es una forma de diálogo entre cultura –la de los videojuegos– y fe». Diálogo que se materializó y que adquirió relevancia internacional cuando el consejero delegado de Microsoft, Satya Nadella, acudió en febrero de 2016 al centro concertado católico de los Marianistas, situado en Carabanchel Alto, a ver in situ cómo era una clase de religión con Minecraft de Daniel Pajuelo. «Los alumnos alucinaron con la visita pero esto no ocurre todos los días. Aunque estoy convencido que pueden ocurrir cosas increíbles en las aulas cuando los profes escuchamos a nuestros alumnos, intentamos entender la cultura en la que viven, e intentamos encarnar la educación ahí».

Congreso iMisón

El sacerdote también es cofundador de iMisión, una plataforma de evangelización en internet y que el 29 y 30 de abril celebran el II Congreso Internacional iMisión, bajo el título Estrategia y planificación en la evangelización digital.

El segundo congreso «es una vuelta de tuerca». Hasta ahora, «hemos intentado romper el hielo, crear una actitud distinta frente a la de quien se mantiene ajeno, como si esto no fuera significativo y no fuera con él; y hemos intentado acabar con la crítica inmisericorde de que esto de las redes sociales hace daño a los jóvenes. Ninguna de estas actitudes nos ayuda a encarnar el mensaje del Evangelio», asegura Daniel.

Ahora, «veíamos que hacía falta mostrar a la gente que existe toda una ciencia, que viene del marketing digital, que podemos aplicar aquí sabiendo que lo nuestro no es marketing sino que es el anuncio del Evangelio, en el que el protagonista es el Espíritu», explica. «Exsite una forma de planificar, hay estrategias, que lo que nos van a ayudar es a entender mejor el medio, saber con quién hablamos y adaptar mejor nuestros amigos y nuestro lenguaje», añade. «Ahora hay mucha gente que dice, bien, mi párroco ya está convencido de que tenemos que tener una cuenta en Twitter. ¿cómo lo hacemos? ¿qué comunicamos? ¿cada cuánto? ¿pongo fotos? ¿pongo vídeos?», concluye el religioso Marianista. De eso tratará el congreso.

Los congresistas, entre los que se encontrará monseñor Lucio Adrián Ruiz –secretario de la nueva Secretaría de Comunicación– y otras 200 personas más aproximadamente, tendrán también diferentes momentos de encuentro, «que vemos que es lo que más fruto da» y podrán participar si quieren en las Eucaristías previstas para el sábado y para el domingo. Carlos Romero Caramelo, presidente de la ACdP y la Fundación Universitaria San Pablo CEU, será el encargado de despedir el encuentro.

José Calderero @jcalderero

Fecha de Publicación: 12 de Abril de 2017
Categorías:Educación, Mundo, Tecnologia Etiquetas: ,

La promoción del condón está a todo lo que da

comunicar-abstract-1233873_960_720

No te dejes engañar, el condón no siempre funciona

A los alumnos de una universidad tecnológica les exigen que repartan ocho condones al mes. Deberían decir: “Mi conciencia no me lo permite”. Ya varias chicas se han embarazado porque el condón resbala o se rompe.

La campaña que se hace en secundarias, preparatorias, universidades e instituciones estatales, pretende disminuir el embarazo de adolescentes, y esa campaña ha traído efectos contrarios a los que se buscaban. Los jóvenes han incrementado sus contactos sexuales con  y  sin preservativos. No contribuyas a que aumenten los embarazos en chicas solteras, las enfermedades de transmisión sexual y la promiscuidad. Algunas instituciones gubernamentales de Salud promocionan el condón y luego no se hacen responsables de su fallo. Está demostrado que entre más condones se distribuyen, más aumentan las enfermedades de transmisión sexual y los embarazos, entonces ¿por qué  los promueven?… por ignorancia o por maldad.

En la campaña contra el SIDA se inculca la idea de que con el condón no hay peligro de contagio, lo que es completamente falso. Con su uso aumentan las relaciones sexuales y el número de contagiados.

Repartir condones habla más de los conflictos no resueltos de los adultos. Les dicen a los jóvenes que el condón los protege y lo creen: ése sería un pensamiento mágico oscurantista… y una mentira.

EL SIDA

Un estudio ha demostrado que el uso del condón reduce sólo en un 69% la posibilidad de contraer el sida (Susan C. Séller, A Meta Análisis of Condom Effectiveness in Reducing Sexuality Transimited HIV).

¿Cómo no va a  traspasar el virus el látex?

En un estudio la British Medical Journey  reportó un porcentaje de 26% de fallo debido a rotura o deslizamientodel condón. El virus de Sida es 30 veces menor que la cabeza de un espermatozoide. ¿Cómo podrá evitar el contagio? (Meter Pilot, director general de ONUSIDA 1995)

Cada vez que tienes relaciones con una persona, estás teniendo relaciones con todos los compañeros suyos y con los compañeros de sus compañeros. Además, una persona puede ser portador el virus y no manifestar la enfermedad.

OTRAS ENFERMEDADES

Además del sida existen unas 50 enfermedades de transmisión sexual, de las cuales 20 son incurables. Pueden contagiarse de gonorrea, sífilis, clamidia, verrugas genitales, herpes…o de alguna enfermedad que produzca esterilidad.

¿No sería más inteligente orientar las campañas a la educación de los jóvenes, a fortalecer su voluntad, a que digan NO al sexo hasta que puedan asumir las responsabilidades que se derivan de un matrimonio?

Sólo hay una manera segura de permanecer saludable en medio de una revolución sexual. Consiste en abstenerse de tener relaciones sexuales hasta el matrimonio, y después de casarse ser fiel a un cónyuge no infectado. Poner de moda la castidad.

El condón es ineficaz para evitar los embarazos en un 15% de los casos.

A fines de los años 80 el gobierno de México difundió la información de que las únicas estrategias eficaces para no contagiarse eran la abstinencia sexual y la monogamia. Pero ahora han ocultado esta información. Tal vez pese la presión económica de las fábricas de condones.

Los mensajes a favor de la abstinencia se ahogan en el océano de propaganda tóxica de los profesionales que promueven las “relaciones sexuales sin riesgo”, quienes les dicen que como es imposible que ellos se abstengan de tener relaciones sexuales, deben de usar condón. Otros les hablan de “derechos de los jóvenes”, para liberar a los adolescentes de la autoridad adulta.

La obsesión de algunos por el preservativo significa la banalización de la sexualidad, entonces la sexualidad se convierte en una especie de droga que se administran a sí mismos.

INDUSTRIA DEL ENTRETENIMIENTO

Los ejecutivos de la TV han contribuido a que se extienda la plaga. Por décadas han mostrado a los artistas subiendo y bajando de las camas como robots sexuales. Por supuesto, los bellos jóvenes actores nunca contrajeron herpes, sífilis, clamidia o enfermedades inflamatorias de la pelvis. A ningún paciente su médico le dijo que no existía cura para su enfermedad o que tendría dolor el resto de su vida. Ninguno oyó que ahora hay tipos de gonorrea resistentes a la penicilina. Todo parecía tan divertido. ¡Pero qué precio se paga por esos silencios culpables!

Recuerda…

. El condón no te protege más que en baja medida.

. Aun usándolo se contrae sida u otra enfermedad de transmisión sexual.

. Uno de cada cuatro condones falla.

. Hasta el momento no se ha encontrado el tratamiento para curar enfermedades transmitidas por virus.

. Hay más de 33 millones de infectados en el mundo (OMS 2008), de los cuales, 3 millones son menores de 15 años.

Los líderes de las “relaciones sexuales sin riesgo” y los promotores de condones han fracasado. Uno podría pensar que los creadores de estos programas se retractarían, pero en vez de eso siguen haciendo presión para que los jóvenes usen condones.

Se dispara la elección de la Religión en la ESO en centro públicos

ClaseReligion

La opción por la clase de Religión católica en nuestro país sigue siendo muy mayoritaria, tal y como se refleja en la elección que padres y alumnos realizaron para este curso. Un acto que se repite cada año a modo de referéndum. Así, de los 5.689.369 alumnos escolarizados –Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato–, un total de 3.559.076 reciben enseñanza de religiosa católica, o lo que es lo mismo, el 63 % del total. Dos de cada tres alumnos.

Las cifras no vienen sino a confirmar que esta materia –utilizada como arma política por algunas formaciones que, de hecho, la quieren eliminar– es querida tanto por los alumnos como por los padres, a quienes la Constitución ampara para educar a sus hijos según sus convicciones.

Los datos, que ha hecho públicos la Conferencia Episcopal Española, son muy semejantes a los del año anterior, aunque cabe reseñar el ligero ascenso de alumnos que optan por esta asignatura en ESO y Bachillerato, que suben en ambos casos tres puntos porcentuales del 55 % al 58% y del 46 % al 49 % respectivamente. En el caso de la ESO, la subida porcentual va acompañada de un aumento en la cifra absoluta pasando de 880.838 alumnos en el curso 15-16 a 949.752 en el presente, un aumento que se explica fundamentalmente por el ascenso de esta opción en la escuela pública hasta seis puntos porcentuales.

Según señalan desde la Comisión Episcopal de Enseñanza, la oferta de la Religión en la escuela «es decisiva para una educación integral de la persona, para el diálogo entre fe y cultua, además de ayudar a entender las raíces de esta, a favorecer la acogida y comprensión del otro, a comprender y estimar las otras religiones, a respetar y amar la naturaleza como obra de Dios».

En este sentido, los obispos que forman la citada comisión invitan a los padres a favorecer la educación de sus hijos «sin dejarse frenar por las dificultades que pueden encontrar en algunos centros». «La tarea educativa de los padres se realiza, en primer lugar, con su palabra y testimonio ante sus hijos y con la colaboración estrecha de los profesores, en este caso de los que imparten la formación religiosa»

Categorías:Educación, Mundo, Religión Etiquetas: ,

«CONTAMINACIÓN ESPIRITUAL DE OCCIDENTE»

chinunivers

Un universitario chino describe el sistema de la dictadura para controlar la expansión del cristianismo

Creación de grupos de control, prohibición de celebrar la Navidad y de llevar a cabo reuniones de control, son algunas de las medidas que la dictadura comunista china lleva a cabo para poner freno al cristianismo en la población universitaria

23/03/17 9:10 AM

(Asia News) Desde hace varios años, en las universidades del país asiático hay estructuras de control sobre las actividades religiosas de los estudiantes y de los docentes. Dichos grupos de control son idénticos o bien se relacionan con los Grupos del Frente Unido y participan estudiantes, asistentes y profesores. Esto permite un control capilar sobre toda la población universitaria.

Ha de decirse que esta red de control fue potenciada en los últimos años, con la prohibición de festejar la Navidad en la universidad o de hacer encuentros de oración. Cuando a los universitarios se los encuentra en reuniones de oración son expulsados de las facultades. En la base hay una opinión negativa sobre las religiones y en particular sobre el cristianismo, que es considerado como «una contaminación espiritual de Occidente».

En realidad, esta guerra contra las religiones en el mundo universitario es un intento de poner fin a los errores de control que se produjeron en estos años, a ráíz de los cuales  muchos estudiantes y docentes (al menos el 60% de ellos, en Beijing y Shanghái) se muestran interesados en el cristianismo.

Un estudiante universitario chino ha descrito a Asia News como funciona el sistema:

En la Universidades de la República Popular China, funciona una estructura extraordinaria que tiene como finalidad controlar todas las actividades de las religiones, bajo el nombre de grupo de Guía para las actividad religiosa (宗教工作领导小组).

Dicha estructura extraordinaria a veces resulta incorporada en el Grupo de Guía para las actividades del Frente Unido. Por ejemplo, un documento oficial de la Universidad del Pueblo de Beijing (Renmin), el Grupo de Guía del Frente Unido funciona también como Grupo de Guía para las actividades religiosas. Ambas organizaciones fueron creadas por orden explícita de la autoridad central de las Universidades.

En la Universidad del Pueblo de Beijing, el Grupo de Guía para las actividades del Frente Unido, o sea el Grupo de Guía para las actividades religiosas, está compuesto por:

  • Presidentes: ellos son el primer Secretario del Partido y el rector.
  • Vicepresidentes: el Secretario delegado del Partido y un subsecretario del partido; el Rector delegado y un vicerrector.
  • Secretario: el Director del Departamento del Frente Unido.
  • Miembros: están los principales responsables del Departamento de organizaciones del departamento de propaganda, de la comisión Disciplinar, de las Escuelas para los estudiantes investigadores, de la Dirección Didáctica, de la Dirección para las Investigaciones, de la Dirección Personal, de la Dirección para las Actividades de los Estudiantes, de la Dirección para las Comunicaciones con el extranjero, de la Dirección de seguridad.

Todos los miembros tienen tareas específicas y coordinadas. La existencia de semejante red de control de tal intensidad significa, sin duda, que todos los creyentes religiosos que estudian o enseñan en China, están bajo estricta vigilancia y están rodeados de informadores de las autoridades. A menudo ellos se hacen pasar como amigos o asistentes, camuflándose como estudiantes o docentes.

Todos los extranjeros, sean éstos estudiantes o docentes, están en la mira y corren el riesgo de ser instrumentalizados. Por ejemplo, se les brinda información errada adrede, para confundir su percepción sobre las situaciones.

Categorías:Educación, Mundo, Politica, Religión Etiquetas:

Los expertos vapulean a la ideología de género por falsa y anticientífica en un libro digital gratis

35311_la_ideologia_de_genero_es_triste_y_danina_aunque_se_disfrace_de_colorines___un_libro_recoge_el_analisis_de_los_expertos

La ideología de género es triste y dañina aunque se disfrace de colorines – un libro recoge el análisis de los expertos

La ideología de género, de repente, sin debate, se ha convertido en la ideología oficial de muchos partidos (en España de casi todos). Se amenaza con multas y castigos a quien critique esta ideología y sus dogmas, igual que en ciertas dictaduras se multa a quien critique al dictador y su ideología.

En algunas regiones, decir que “los niños tienen pene” puede ser motivo de acoso por las autoridades, mientras que decir que “hay niñas con pene” debe ser recibido con aplausos. No se fomenta el debate científico y más bien se impide: la ideología de género es ideología y se impone desde el poder, no desde la evidencia científica.

Asumir una doctrina política novedosa
Es como si, de golpe, todos los partidos y medios de comunicación asumieran conceptos propios de una doctrina particular política, como puedan ser la “lucha de clases”, “la dictadura del proletariado” y el “futuro luminoso” en el comunismo. Hay que creérselo “porque sí”, porque ahora lo dicen unos políticos (los mismos que hace pocos años habrían dicho lo contrario).

En ReligiónEnLibertad no aceptamos ese silenciamiento y queremos que hablen los expertos, los psiquiatras, los historiadores, los pediatras, los antropólogos y que digan bien claro que “el Emperador está desnudo” y que ni la ciencia ni la razón apoyan a la ideología de género, igual que, por ejemplo, la asignatura de “comunismo científico” que se impartía en las universidades de la antigua URSS no tenía nada de científico.

Por eso ReL ofrece completamente gratis el libro digital “Cómo responder a la ideología de género: hablan los expertos” (se puede descargar sin ningún coste aquí).

La ideología de género es anticientífica
Se trata de un libro breve y directo (78 páginas) que desmonta los bulos de la ideología de género y rastrea sus falsedades. Incluye los análisis demoledores de los expertos que insisten en que la ideología de género no tiene nada de ciencia y sí muchas mentiras que dañan a los niños, las familias, las libertades y la sociedad.

El libro que ofrecemos recoge, por ejemplo, el análisis “La ideología de género daña a los niños”, publicado por el Colegio Americano de Pediatras, por su presidenta la pediatra Michelle A. Cretella; su vicepresidente y endocrinólogo pediátrico, Quentin Van Meter; y el psiquiatra Paul McHugh, antiguo jefe del servicio de Psiquiatría del Hospital Johns Hopkins, experto en trastornos intersexuales.

Del psiquiatra Paul McHugh publicamos su detallado análisis a partir de su experiencia con pacientes y por qué al llegar a ser en 1975 jefe de psiquiatría del John Hopkins Hospital -mantuvo el cargo 25 años- prohibió las cirugías de cambio de sexo. 

“Estaba claro que los psiquiatras debíamos trabajar para disuadir a los adultos que buscaban la cirugía de reasignación de sexo. Cuando el Hopkins anunció que pararía estos procedimientos en adultos con disforia sexual, muchos otros hospitales le imitaron, pero algunos centros médicos siguen realizando este tipo de cirugía. Tailandia tiene varios centros que realizan esta cirugía “sin preguntar” nada; basta tener el dinero para pagarla y medios para viajar a Tailandia”, denuncia el doctor Hopkins, que fue asesor de bioética de Presidencia de EEUU entre 2002 y 2009.

“Algunos cirujanos y centros médicos pueden ser persuadidos de llevar a cabo cualquier tipo de cirugía si son presionados por pacientes con desviaciones sexuales, sobre todo si esos pacientes encuentran un psiquiatra que responde por ellos. El ejemplo más asombroso es el del cirujano de Inglaterra que estaba dispuesto a amputar las piernas de pacientes que declaran excitarse sexualmente observando y exhibiendo muñones de piernas amputadas. De todas formas, nosotros en el Hopkins sostenemos que la psiquiatría oficial tiene pruebas suficientes para dar razones contra este tipo de tratamientos y debe empezar a clausurar esta práctica en todas partes”.

(Descargue AQUÍ GRATIS el libro digital Cómo responder a la ideología de género: hablan los expertos“)

2015 San Francisco Gay Pride Festival

Adoctrinando en los colegios
Más allá de los casos de disforia de género, hoy los lobbies homosexuales y transexuales llegan a las escuelas prometiendo hablar de respeto y convivencia e impartiendo doctrina de ideología de género a los niños de distintas edades.

«Enseñar a los niños las mentiras de la ideología de género les dificultará forjar su personalidad», explicaba en enero a ReL el neuropsicólogo infantil Nacho Calderón, director del Instituto de Neuropsicología y Psicopedagogía Aplicadas (inpa.info). “Si educas a los niños en una ideología que es perfectamente cuestionable pero les enseñas algo y les dices que no es cuestionable le dejas sin herramientas. Y mi idea es educar con sentido crítico. Tienes que permitir el cuestionamiento. Les estás enseñando además una ideología que es muy cuestionable y sobre la cual tienen que forjar su personalidad. Si eso que enseña la ideología de género es mentira, y yo digo que es mentira, entonces van a tener dificultades a la hora de forjar su personalidad”, advierte. También Calderón hace la comparación con el comunismo, que pretendía ser científico y era mera doctrina política.


Clase de un lobby transexual en un colegio de la región de Madrid: llaman “mitos” a lo que con concuerda con su ideología particular

Los 500 estudios repasados en The New Atlantis
El libro digital “Cómo responder a la ideología de género: hablan los expertos recoge también las conclusiones del informe especial de otoño de 2016 de la revista de tecnología y sociedad The New Atlantis sobre sexualidad y género, donde se revisan más de quinientas investigaciones científicas recientes sobre la orientación sexual, la correlación entre orientación sexual y salud mental y la naturaleza y problemática de la identificación transgénero.

La combinación de estos 500 estudios es contundente: no hay pruebas científicas de una base biológica de la homosexualidad ni de su invariabilidad, tampoco las hay de que el estrés social (por discriminación o estigmatización) sea la causa principal de que la población homosexual y transgénero tenga un mayor riesgo de problemas de salud mental e índices de suicidio, y por último desaconsejan los tratamientos transgénero en menores por la evolución en el tiempo de la percepción del niño o adolescente sobre su género.

El Papa habla de la ideología del “gender”
Desde la Iglesia Católica, el Papa Francisco ha hablado siempre contra la ideología de género y su plasmación política en las leyes y contra los niños. En Amoris Laetitia, en el número 56, habla de la ideología de género, a la que llama “gender”. “Otro desafío surge de diversas formas de una ideología, genéricamente llamada gender, que «niega la diferencia y la reciprocidad natural de hombre y de mujer. Esta presenta una sociedad sin diferencias de sexo, y vacía el fundamento antropológico de la familia. Esta ideología lleva a proyectos educativos y directrices legislativas que promueven una identidad personal y una intimidad afectiva radicalmente desvinculadas de la diversidad biológica entre hombre y mujer. La identidad humana viene determinada por una opción individualista, que también cambia con el tiempo»”.

Y en clave más jurídica adelantaba en su párrafo 53: “Avanza en muchos países una deconstrucción jurídica de la familia que tiende a adoptar formas basadas casi exclusivamente en el paradigma de la autonomía de la voluntad”.

Haga clic aquí para descargar gratis este libro que analiza y
desmantela la ideología de género

Las leyes de privilegios LGBTI en España
Concretando en la situación en España, auténtico campo de pruebas de la ideología de género en Europa, el libro acude al análisis del abogado Benigno Blanco, expresidente del Foro de la Familia, cofundador de RedMadre y Secretario de Estado del gobierno entre 1996 y 2004, autor del informe «Las leyes de privilegios LGTBI. El ejemplo de Madrid».

Benigno Blanco, después de analizar la ley de género de Madrid, y las de otras regiones, concluye que según estas leyes la ideología de género ha de ser “la única que inspire la educación que se imparte en las escuelas, la que se tenga en cuenta en las políticas públicas en materia de sanidad así como en la publicidad pública, la que se privilegie en materia de contratación pública y subvenciones, la que se promueva en los medios de comunicación financiados con fondos públicos, la que inspire los modelos de relaciones laborales y las políticas públicas en materia de ocio, bibliotecas, turismo, deporte, etc…. por citar solo algunas de las materias respecto a las que las leyes que comentamos contienen normas específicas para imponer la ideología de género en toda la vida social”.

Por supuesto, los que se opongan a esta ideología (por ejemplo, los cristianos) “verán limitada o suprimida su libertad de expresión, ideológica, religiosa y de educación y podrán ser sancionados con multas de hasta 45.000 euros solo por pensar y actuar -por ejemplo, respecto a la educación de sus hijos- conforme a sus ideas en materia de sexualidad”.

Pese a las multas y acoso, hay que dar la batalla
David Crawford, profesor de teología moral, de derecho de la familia y de bioética en el Instituto Juan Pablo II de Washington, presenta un análisis similar desde EEUU: “Varias personas, entre las que hay periodistas, docentes, empleados, militares, han sido despedidas por haber expresado su opinión sobre la familia. Ahora todo esto se convertirá en la norma porque ninguna empresa, escuela o institución pública podrá oponerse a esta nueva ideología sin ser considerada un enemigo del orden público. Por consiguiente, los cristianos tendrán dos opciones: o adaptarse o ser excluidos de la escena pública”. Crawford, en una entrevista en Tempi.it, anima a los cristianos y a los defensores de la familia natural a no abandonar de ninguna manera la plaza pública, a organizarse mejor y a dar testimonio, sabiendo que sufrirán represalias.

Las feministas empiezan a chocar con lo “trans”
Por último, el libro “Cómo responder a la ideología de género: hablan los expertos”, incluye una visión hasta hace poco insólita: la de un feminismo que rechaza la ideología de género porque, según prevé, anulará las conquistas de la mujer «de verdad».

Incluso las feministas radicales señalan que las mujeres requieren protecciones especiales porque pueden quedarse embarazadas, gestan bebés y los alumbran. Si los transgéneros decretan que ahora también un “hombre” (es decir, una mujer que declara ser hombre, quizá incluso con barba por hormonas, etc…) puede gestar y parir y que no hay distinción entre hombres y mujeres, todo el discurso feminista de que la mujer requiere algo “especial” o “distinto” se hunde. Y muchas leyes que ayudaban a mujeres en circunstancias de debilidad, también.

Libro digital gratis, para tener y recomendar
En apenas 80 páginas, el libro “Cómo responder a la ideología de género: hablan los expertos” repasa el análisis de los principales expertos, con relevancia a nivel mundial, y rompe las fantasías políticas que asumen las anti.científicas doctrinas gender como propias. Descargarse este infoproducto, este libro digital, y recomendarlo a nuestros amigos y conocidos para prevenirlos y equiparlos, es un gesto de libertad y también de prudencia. Hay que tenerlo a mano.

Descargue AQUÍ GRATIS el libro digital “Cómo responder a la ideología de género: hablan los expertos“.

15 consejos de un adolescente a sus padres

14 marzo 2017 1 comentario

amistadesEs muy importante escuchar a los hijos, sobre todo si nos cuentan sus problemas en la convivencia diaria. Estos consejos aparecieron en una revista que se llama ‘Hacer Familia’. El autor es anónimo. Me parece que nos pueden hacer reflexionar para mejorar la educación de los hijos. Puedes no estar de acuerdo con algún punto.

1. Trátame con la misma cordialidad con la que tratas a tus amigos. Que seamos familia no quiere decir que no podamos ser amigos también.

2. No me des órdenes continuamente. Si me pidieras las cosas, en vez de ordenármelas, yo las haría antes y de buena gana.

3. No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer. Mantén tu decisión.

4. No me des todo lo que te pida. A veces pido para saber hasta dónde puedes llegar.

5. Cumple las promesas, tanto si son buenas como si son malas. Si me prometes un permiso, dámelo. Si es un castigo, también.

6. No me compares con nadie, especialmente con mis hermanas o hermanos. Si me ensalzas, el otro va a sufrir. Si me haces de menos, quien sufre soy yo.

7. No me corrijas en público. No es necesario que todo el mundo se entere.

8. No me grites. Te respeto menos cuando lo haces.

9. Déjame valerme por mí. Si tú lo haces todo, nunca aprenderé.

10. No mientas delante de mí. Tampoco pidas que yo mienta por ti, para sacarte de un apuro.

11. Cuando haga algo malo, no me exijas que te explique por qué lo hice. A veces, ni yo mismo lo sé.

12. Cuando estés equivocado en algo, admítelo y crecerá mi estima por ti, y yo aprenderé a admitir mis equivocaciones.

13. No me pidas que haga una cosa que tú no haces. Aprenderé y haré siempre lo que tu hagas, aunque no lo digas.

14. Cuando te cuento un problema no me digas “ahora no tengo tiempo para tus tonterías” o “eso no tiene importancia”. Trata de darme de tu tiempo, comprenderme y ayudarme.

15. Quiéreme y dímelo. Me gusta oírlo. Me agrada mucho.

Categorías:Educación, Familia, Mundo